Fox a écrit : mar. 3 avr. 2018 15:30 J'ai déjà évoqué les notions de respect et de courtoisie sur tes précédents posts... Inutile d'être condescendant.

À ce compte là, si tu n'es pas content des réponses des gens, tu n'as pas besoin de venir poster tes idées.

Très bien, merci de supprimer mes 3 sujets alors.

Bonjour les pieds sur terre,

Pour moi ce forum, c'est papoter de guitares, voire de cordes pincées, entre passionné(e)s qu'ils soient débutants ou non, et puis c'est un forum sur l'entraide.

Mais c'est bizarre, chaque topic que tu as ouvert est centré non pas sur la guitare (ce qui nous ...

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Donc si l'on décompte en 15 :
par exemple 6+4+1+3+1 puis qu'on le joue 44 fois. Au finale de cette longue mélodie nous en rajoutons une de 3+3. Nous arrivons à un morceau ultime puisqu'il donne 666. Sans impertinence et si j'ai tous bien compris évident.


Faut pas être frustré les gars hein ...

Mais c'est putain de logique.
C'est simple tu peux décomposer 15 par 5+5+5 ou 6+5+4. Ça coule de source. En faisant ça on tombe sur n'importe quel solo de Metallica car dans "solo de Metallica" y'a 15 lettres. Donc ils utilisent cette méthode ^^


et oui c'est logique mais avec 15 notes tu peux ...

ah géniale ! je suis devenus Neophyte à la guitare, ça fait plaisir.

Mais, 7 ou 15 notes comme tu le suggérais, ça ne veut rien dire en guitare standard ? Jusqu'à preuve du contraire, on a que 6 cordes et 5 doigts sur le manche. :]


voila t'as compris, c'est pour ça que j'ai commencé par 1 et par 3,

si tu joue un accord de 6 notes, tu peux soit le jouer tel quel ...

Les chiffres correspondes aux nombre de notes ...

Sur la partition j'ai fait une note, j'ai mis un 1 en dessous,
j'en ai rajouté trois, j'ai mis un 3 en dessous,
j'en ai rajouté sept, j'ai mis un 7 en dessous,

c'est pas plus compliqué que ça.

1 note + 1 note
3 notes + 3 notes
1 note + 3 notes
3 ...

LaBidoule a écrit : mer. 14 mars 2018 12:49 Ok j'ai lu tes post précédents, je comprends mieux.

T'es un cas, je pense que tu devrais consulter, je suis sérieux.

ok sympa merci ...

On est tous des éternels débutants, moi j'apprends tous les jours.
Pour faire un enregistrement audio faut du matériel (donc des sous) que je n'ai pas,
ça peut être pédagogique pour ceux qui s'occupe de la sono ou de l'enregistrement (genre ingé son).

un exemple d'utilisation serait de faire une ...

Salut

Intéressant quoi que pas très pédagogique, un enregistrement audio étayerait ces informations


Je pense être assez claire dans mon explication, j'utilise une approche visuel qui me semble bien organisé.

Pour le côté "pédagogique", n'étant pas professeur de musique, juste musicien amateur ...

Pour rester dans l'idée du partage d'information,

je propose une façon de stimuler l'imagination, pour enrichir son discours rythmique et pour (essayer) de structurer ses improvisations.

Pour commencer sur une base simple, disons que 1 note suffit à former une phrase.

ensuite si je double et ...

Oh mon Dieu, j'ai envie d'arrêter la guitare et la musique en général. Mais genre vraiment. Apparemment c'est comme ça et pas autrement. Je n'ai pas la foi d'avaler autant de théorie.

Merci en tout cas, je me suis rendu compte que je faisais fausse route et que mes connaissances étaient erronées ...

Je trouve ton langage bien cloisonné , voir même un peu hermétique....du style... " c'est comme ça, et pas autrement ! "
Sur le forum nous sommes une sacrée palanquée de grateux Autodidactes dont beaucoup ont derrière eux une palanquée d'années
de guitare derrière eux ( j'en fais parti ! ) et je ...

j'essaye de mettre à plat les choses, en faisant l'effort de mettre des exemples.
pardon mais insister sur une 9e ou une 13e ça veut rien dire pour moi, c'est quoi le contexte ?

oui c'est vrai tu peux insister sur une note, la faire plus sonner que les autres sur un accords ou une mélodie,
tu peux ...

Pour répondre, as tu joué les petit morceaux que j'ai mis en exemple ?
si ça se trouve ya des nuances à la beethoven dans mes compos, nan ?

Comme il y a une différence entre théorie et pratique, il y a aussi une différence entre l'interprète qui émet et le public qui reçoit.
moi quand j'ai écouté ...

Concrètement, c'est comme une graine qui pousse.
Si l'on apporte un peu d'eau, elle va commencer à germer et à se développer à partir de ce qui se trouve déjà dans la graine.
et au fur et mesure, l'arbre se développera en accumulant des couches l'une sur l'autre.

Donc l'application concrète, c'est ...

ba ... jimi hendrix il est surtout mort asphyxié par son vomi ... car défoncé au cachetons et à l'alcool ...

ya peut être un rapport avec sa façon de composer (ou de ne pas composer justement) qui la mis dans cet état dépressif.

L'harmonie c'est pas seulement pour les notes you know,

La musique c ...

j'ai choisis II V I, mais j'aurais peu simplement rester sur l'accord de C tout du long,
j'aurais fini sur la même blanche de la 5ème mesure parce que j'ai choisis volontairement un discours rythmique précis.

j'aurais juste fais un empilement de note différent,
1) pour utiliser les notes de la ...

exemple avec un II V I en C

https://zupimages.net/up/18/10/zeih.jpg

je suis partie d'un rythme simple qui résout sur la blanche de la 5ème mesure :
https://zupimages.net/up/18/10/21vp.jpg

Ensuite j'ai fait correspondre la résolution rythmique avec la résolution "harmonique"
en finissant par 0 ...

Pour les intervalles de hauteur de son, je propose un exemple en partant de la note C :

https://zupimages.net/up/18/10/jsjx.jpg

à droite de la flèche je montre les intervalles ascendant,
à gauche de la flèche je montre les intervalles descendant,

Dans le schéma on peut voir qu'il y a des ...

https://zupimages.net/up/18/10/znbq.jpg

Dans le premier exemple, le premier temps de la deuxième mesure est faible.

Dans le deuxième exemple, le premier temps de la deuxième mesure est Fort car il est précédé d'un temps faible.

Dans le troisième exemple, la noir est Forte par rapport à la ...